Fra gli adolescenti di area OCSE, uno su quattro non raggiunge un bagaglio minimo di competenze alfanumeriche in almeno una delle competenze prese in esame da uno studio PISA del 2012: si tratta di 13 milioni di quindicenni, analizzati in base a capacità di lettura, matematica, scienze, fra i 64 Paesi che hanno partecipato allo studio.
Sopra il livello minimo di tutte e tre le competenze prese in esame, si colloca il 69% dei quindicenni italiani, contro il 95% dei coetanei di Shanghai, i migliori. La media OCSE è il 71,6%. Secondo e terzo posto per Singapore e Honk Kong, entrambi sopra il 90% (come anche i quindicenni koreani). Gli studenti peggiori quelli colombiani, peruviani e indonesiani; peggio dell'Italia, in Unione europea, solo Portogallo e Grecia.
Sopra il livello minimo di tutte e tre le competenze prese in esame, si colloca il 69% dei quindicenni italiani, contro il 95% dei coetanei di Shanghai, i migliori. La media OCSE è il 71,6%. Secondo e terzo posto per Singapore e Honk Kong, entrambi sopra il 90% (come anche i quindicenni koreani). Gli studenti peggiori quelli colombiani, peruviani e indonesiani; peggio dell'Italia, in Unione europea, solo Portogallo e Grecia.
fonti: il sole 24 ore, Nuovo rapporto Ocse sui quindicenni in difficoltà a scuola, OCSE, Low-Performing Students - foto: pixbay
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